Die Nachricht als "Beifang“

05. Nov 2021

Welche Rolle sollten Nachrichten bei der Medienkompetenzschulung junger Menschen spielen?

Welche Rolle sollten Nachrichten bei der Medienkompetenzschulung junger Menschen spielen? Wir haben Uwe Hasebrink von der Studie #UseTheNews und Kerstin Schröter von Journalismus macht Schule im Doppelinterview befragt.

Uwe Hasebrink ist Leiter des Forschungsprojekts #UseTheNews. Er ist seit 1986 am Leibniz-Institut für Medienforschung | Hans-Bredow-Institut (HBI) tätig. 2001 wurde er von der Universität Hamburg und dem Hans-Bredow-Institut auf eine Professur für Empirische Kommunikationswissenschaft berufen. Die Schwerpunkte seiner Forschung am Institut liegen in den Bereichen Mediennutzung und Medieninhalte sowie Medienpolitik. 

Kerstin Schröter bringt als ehemalige Journalistin ihre Medienerfahrungen in ihre Tätigkeit als Lehrerin und Dozentin in der Lehrkräfte-Aus- und Fortbildung ein. Sie hat das digital.learning.lab inhaltlich mitentwickelt und veröffentlich dort u.a. Stundenentwürfe zu den Themen "Fake News“ und "Journalistisches Lernen“. Sie gehört zum bundesweiten Netzwerk Journalismus macht Schule und berät auch beim "dritten Strang“, den Bildungsangeboten, von #UseTheNews.

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Quelle: bpb.de

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