Aktuelles

Die Idee für das zweisprachige Escape Game aus der gemeinsamen Beschäftigung mit Sprachanimation entstanden. Und so verfolgt das Escape Game auch Ziele der ...

Ob Stress in der Schule, Streit mit der besten Freundin oder die scheinbar banale Frage: „Was ziehe ich heute an?“: Für Kinder und Jugendliche sind Chatbots ...

Die Moderatorin Clarissa Correâ da Silva beantwortet Fragen zum Thema KI in kleinen Video-Clips. Schaut rein!

Der neue OECD-Bericht "Digital Education Outlook" analysiert aktuelle Forschungsergebnisse in Bezug auf digitale Technologien im Bildungsbereich. Die Ausgabe ...

Was an zusätzlichen Formaten und Ideen zur besseren Vernetzung geplant ist, soll euch beim Kick-Off am 19. Februar 2026 präsentiert werden.

Eine neue europäische Umfrage untersucht den Einsatz von Künstlicher Intelligenz in der offenen Jugendarbeit.

Viele Gewalterfahrungen von Jugendlichen und jungen Erwachsenen werden nie gemeldet – weil man nicht weiß, an wen man sich wenden kann, sich schämt oder denkt, ...

Der Bundesverband der Arbeiterwohlfahrt (AWO) stellt in Berlin die Ergebnisse einer Befragung unter jugendlichen Internet-Nutzer*innen vor. Demzufolge greift ...

Bereits zum dritten Mal fördert die Bundeszentrale für Kinder- und Jugendmedienschutz (BzKJ) innovative digitale Angebote und Maßnahmen mit überregionaler ...

Am Institut für digitale Selbstverteidigung lernst du interaktiv! Sie stärken, schützen und vernetzen Mädchen, Frauen und Menschen, die nicht in das binäre ...

Die Jugend-Enquete-Kommission 2026 beschäftigt sich mit dem Thema „Fake News und KI: Gefahren für die Medienlandschaft?“.

Eine Qualifizierungsreihe des BLIQ und den Medienkompetenzzentren Neukölln (JFF/ Meko Neukölln) und Friedrichshain-Kreuzberg (BITS 21) für Schulen.